Los resultados de las pruebas Aprender 2025 en Misiones reflejaron una mejora en Lengua, pero un resultado negativo en matemáticas. Según los datos oficiales, el 72,9% de los alumnos de sexto grado alcanzó niveles satisfactorios o avanzados, lo que representa un incremento de 11 puntos porcentuales en comparación con el 61,9% registrado en 2023.
En detalle, el 46% de los estudiantes obtuvo un nivel Satisfactorio, mientras que el 26,9% alcanzó el nivel Avanzado, consolidando uno de los mejores desempeños de la provincia en los últimos años.
Además, el porcentaje de alumnos por debajo del nivel básico cayó del 13,3% al 6%, reduciéndose a menos de la mitad en apenas dos años.
Las evaluaciones fueron realizadas a estudiantes de sexto grado de 1.117 establecimientos educativos de toda la provincia, lo que representó una participación del 96,7% de las escuelas convocadas, un porcentaje superior al promedio nacional, que fue del 95%.
El panorama fue diferente en Matemática. Los resultados de Aprender 2025 muestran que el 53,5% de los estudiantes misioneros no alcanzó niveles satisfactorios.
En esa asignatura, el 24,9% de los alumnos quedó por debajo del nivel básico y el 28,6% alcanzó únicamente el nivel básico, mientras que el 46,5% logró desempeños satisfactorios o avanzados.
En comparación con 2023, el rendimiento general prácticamente no mostró variaciones: el porcentaje de estudiantes en niveles satisfactorios y avanzados pasó de 46,8% a 46,5%, aunque sí se registró una leve mejora en el grupo con mayores dificultades, ya que los alumnos por debajo del nivel básico disminuyeron del 27,1% al 24,9%.
Los resultados reflejan así un escenario con avances importantes en comprensión lectora y producción de textos, mientras que el desempeño en Matemática continúa representando uno de los principales desafíos para el sistema educativo provincial.
53,5% de estudiantes misioneros no alcanza niveles satisfactorios en matemáticas
