A través de su cuenta oficial de Twitter, el Ministro de Educación Miguel Sedoff celebró los buenos resultados y expresó: «APRENDER MISIONES. Los resultados muestran una mejora sustantiva en los aprendizajes de Lengua y Matemática, en gestión pública y privada, rural y urbano, según sexo y en todos los sectores socioeconómicos, pero mucho más en los estudiantes de los sectores de más bajos ingresos.
En Lengua, los niveles de desempeño mejoraron muchísimo respecto de 2021. Disminuyó 17,1% la cantidad de estudiantes por debajo del nivel básico, aumentó 10,8% el nivel satisfactorio y un 7,5% el nivel avanzado.
En Matemática, los niveles de desempeño también mejoraron respecto de 2021. Disminuyó un 3,8% la cantidad de estudiantes por debajo del nivel básico, aumentó 4,1% la cantidad en el nivel básico y un 2,4% en el nivel satisfactorio.
En el nivel socioeconómico bajo, los resultados dan una mejora del 28%, lo que significa que 3 de cada 10 chicos que se encontraban en el nivel de desempeño por debajo del nivel básico en el 2021, hoy se encuentra en un nivel de desempeño superior.
Creo que la presencialidad plena, libros de texto a cada estudiante, Ateneos didácticos de Lengua y Matemática y cursos autoasistidos para docentes, los 114 Centros de Apoyo en cada municipio y el apoyo constante de las familias nos ayudan a entender estos buenos resultados.
Agradezco a directivos, docentes, estudiantes y sus familias por haber seguido sosteniendo nuestro sistema educativo, lo que nos permitió participar en esta Prueba cuyos resultados son insumos necesarios para continuar esta política pública de mejora de los aprendizajes».
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