El Frente de Trabajadores de la Educación en Lucha (FTEL), integrado por UDNAM, UTEM CTA-A, CTA-A, Corriente Conti Santoro, Autoconvocados, Autoconvocados Asamblearios, Docencia y Vocación, Marea Blanca, reunido en Asamblea Provincial el día 29 de mayo en la ciudad de Posadas, luego de un largo debate, comunica a la docencia :
𝐂𝐎𝐌𝐔𝐍𝐈𝐂𝐀𝐃𝐎 𝐃𝐄𝐋 𝐅𝐓𝐄𝐋
𝐑𝐄𝐒𝐎𝐋𝐔𝐂𝐈𝐎𝐍𝐄𝐒 𝐃𝐄 𝐋𝐀 𝐀𝐒𝐀𝐌𝐁𝐋𝐄𝐀:
🔹 𝐌𝐢é𝐫𝐜𝐨𝐥𝐞𝐬 𝟒 𝐝𝐞 𝐣𝐮𝐧𝐢𝐨: 𝐏𝐚𝐫𝐨 𝐩𝐨𝐫 𝟐𝟒 𝐡𝐨𝐫𝐚𝐬 𝐜𝐨𝐧 𝐦𝐨𝐯𝐢𝐥𝐢𝐳𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧𝐞𝐬 𝐳𝐨𝐧𝐚𝐥𝐞𝐬 𝐲/𝐨 𝐥𝐨𝐜𝐚𝐥𝐞𝐬 convocadas por el FTEL, para articular con los colectivos de discapacidad que vienen llevando adelante diversos reclamos.
🔹 𝐉𝐮𝐞𝐯𝐞𝐬 𝟏𝟐 𝐝𝐞 𝐣𝐮𝐧𝐢𝐨: 𝐏𝐚𝐫𝐨 𝐩𝐨𝐫 𝟐𝟒 𝐡𝐨𝐫𝐚𝐬 𝐜𝐨𝐧 𝐀𝐬𝐚𝐦𝐛𝐥𝐞𝐚 𝐏𝐫𝐨𝐯𝐢𝐧𝐜𝐢𝐚𝐥 (lugar a confirmar), convocando a docentes de todos los niveles y modalidades —Inicial, Primario, Secundario, Terciario, Especial, etc.— para deliberar democráticamente los pasos a seguir.
📌 Mandato: Se faculta al FTEL para convocar a nuevas jornadas de paro y movilización en las próximas semanas, si la situación lo requiere.
📌 Impulsar la creación de una comisión de trabajo para la organización de un encuentro de la modalidad Especial, así como también promover la articulación con los sectores de discapacidad que están en lucha.
📌 Realizar un cartelazo pegando afiches y otros documentos informativos en las escuelas.
🔎 𝐀𝐍Á𝐋𝐈𝐒𝐈𝐒 𝐃𝐄 𝐒𝐈𝐓𝐔𝐀𝐂𝐈Ó𝐍:
Nos encontramos en un escenario profundamente crítico: la pérdida salarial acumulada desde octubre de 2023 es negada por el Gobierno Provincial, en complicidad con sindicatos traidores al mandato docente.
El acuerdo salarial de febrero que comprende el semestre ya ha quedado por debajo de la inflación acumulada.
🔺 El salario inicial cubre menos del 50% de la Canasta Básica Total, pero el de máxima tampoco logra cubrirla.
La antigüedad en los tramos iniciales no existe, ya que se consolidó un esquema de piso artificial que achata la carrera docente y vulnera derechos estatutarios. La pirámide ronda apenas el 39%.
🔺 El ajuste estructural avanza sobre la educación pública: salarios congelados, infraestructura deficiente y una política de tercerizaciones millonarias y opacas que dejan al descubierto la corrupción sistémica.
🔺 A nivel nacional son graves las avanzadas a través de los Decretos 340 y 341 del Gobierno Nacional, que pretenden restringir el derecho a huelga a partir de la declaración de la educación como servicio esencial y profundizar el vaciamiento educativo.
En algunas jurisdicciones, como Catamarca, la docencia se plantó ante el ajuste y logró hacer retroceder al poder político que pretende avasallar derechos.
📢 𝐋Í𝐍𝐄𝐀𝐒 𝐃𝐄 𝐀𝐂𝐂𝐈Ó𝐍 𝐘 𝐃𝐄𝐍𝐔𝐍𝐂𝐈𝐀𝐒:
✅ Luchar por salario con medidas de fuerza sostenidas.
✅ Denunciar la corrupción estructural en el sistema educativo, exigiendo transparencia en el uso de fondos públicos.
✅ Difundir a la sociedad el rol social del docente y la multiplicidad de necesidades que cubre a diario en las escuelas públicas.
✅ Denunciar a directivos cómplices y supervisores que hostigan y persiguen a quienes ejercen el derecho a la protesta y a la organización sindical.
✅ Repudiar la bajada de línea política que invisibiliza y precariza a los docentes de la modalidad Especial.
✅ Rechazar toda forma de judicialización contra trabajadores de la educación en lucha.
🧓 𝐃𝐄𝐅𝐄𝐍𝐒𝐀 𝐃𝐄 𝐋𝐀 𝐉𝐔𝐁𝐈𝐋𝐀𝐂𝐈Ó𝐍 𝐃𝐎𝐂𝐄𝐍𝐓𝐄:
Defensa irrestricta del régimen jubilatorio docente, ante el peligro real de volver a caer en una emergencia previsional.
Exigencia de procesos transparentes, ágiles y sin dilaciones.
Basta de trabas administrativas que vulneran derechos adquiridos.
✊ 𝐍𝐔𝐄𝐒𝐓𝐑𝐀𝐒 𝐂𝐎𝐍𝐒𝐈𝐆𝐍𝐀𝐒:
Por una escuela pública con justicia salarial y dignidad laboral.
Por la unidad real de los que luchan, no de los que pactan.
Por docentes sin miedo, sin persecución, sin miseria.
Por educación y por futuro.
Unidos, organizados y en lucha, hasta que la dignidad se haga costumbre.
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