$450: El MPL firmó un acuerdo con el gobierno para elevar el básico a $21.920,77

Según el acta acuerdo firmado por Alberto Galarza, titular del CGE y el secretario general del MPL, Rubén Ortíz, entre otros integrantes de la comisión directiva de ese gremio, se estableció para mayo un incremento del básico del cargo testigo de maestra de grado que pasará de 20.580.77 a 21.920,77 pesos, practicamente lo mismo que ofreció el gobierno al Frente de Trabajadores de la Educación el lunes y a los gremios oficialistas el martes, de elevar a 21.870, apenas 350 más de lo que ya había firmado UDPM (21.520) en febrero para el mes de mayo. 

Tras este acuerdo, el MPL levantó el paro, los acampes y cortes de ruta en Montecarlo y Puerto Piray que habían comenzado el 2 de marzo. 

Además el MPL firmó un piso de garantía salarial de 59.520 para los que no tienen antigüedad, de 60.760 pesos para los que tienen de 1 a 5 años de antigüedad, de 62.000 pesos para 6 a 10 años de antigüedad y de 63.240 para los que tengan 10 o más años de antigüedad. Además, se acordó la no inclusión en el piso de garantía el adicional por pasaje.

Las partes se comprometieron además a reunirse el 20 de abril en la mesa de diálogo salarial y el 22 para la mesa técnica de grilla salarial. Según consta en el acta, el motivo de la reunión del 20 de abril será “para elevar el adicional 923 al 15% en mayo y del 775 al 10%, en la medida que se establezca consenso para la aplicación de los mismos”.

Esto causó malestar y enojo en sus pares del frente de Trabajadores de la Educación que hace dos días rechazó esa misma oferta de 400 pesos más al básico en dos cuotas y comenzó una serie de cortes de rutas que derivó en represión policial con varios heridos.

Los reclamos del MPL

⚠️ Frenar y no impulsar nuevas medidas judiciales contra los trabajadores
⚠️ No aplicar nuevos descuentos por días de huelga y reintegrar lo descontado
⚠️ Impulsar la construcción definitiva de la Ley de Grilla Salarial y una recomposición salarial de emergencia
⚠️ Elecciones de vocales del CGE, JCD y Consejos Departamentales.
⚠️ Reconocimiento de los ADI como trabajadores de la educación
⚠️ Construir el nomenclador de Jornada Extendida y abordar la problemática de Jornada Completa
⚠️ Actualizar la cápita de los Comedores Escolares
⚠️ Profundizar el abordaje de la problemática del Personal de Servicios (porteros, cocineras) y nutricionistas
⚠️ Jubilación