MISIONES. El diputado Héctor Bárbaro presentó un proyecto de Comunicación donde pide que el Gobierno de Misiones solicite al Poder Ejecutivo Nacional “información concreta respecto de la caída masiva –en Misiones- de beneficiarios del Programa Progresar”, con la intención de conocer “si se registraron bajas de beneficiarios desde 2015 a la fecha en Misiones, y en su caso, la cantidad de bajas registradas y motivos por los cuales se produjeron las mismas, caso por caso y si previo a la baja por incumplimiento de alguno de los requisitos exigidos por el programa, se notifica al estudiante beneficiario y se le abre una instancia administrativa para subsanar o aclarar la situación planteada”.
Además, el pedido pretende conocer “si se registraron en los últimos meses, bajas de beneficiarios originadas en problemas ajenos a los mismos; en particular si hubo fallas en el cruzamiento de datos entre el Ministerio de Educación de la Nación y Anses para la certificación de materias aprobadas y si el Poder Ejecutivo Nacional, a través del Ministerio de Educación de la Nación, tiene intenciones de dar de baja completamente el programa Progresar”.
Bárbaro fundamentó su pedido sobre informaciones periodísticas que dan cuenta de estas suspensiones, admitidas incluso por la coordinadora provincial del Progresar, Emilia Lunge, que en declaraciones a LT 17 Radio Provincia de Misiones, dijo que en las últimas semanas fueron suspendidos unos 15.400 beneficios por “errores en el cruzamiento de datos entre el Ministerio de Educación de la Nación y la Anses”. Según la funcionaria nacional, el Ministerio de Educación no envió a la Anses las certificaciones sobre materias aprobadas de cada beneficiario, pese a que los informes previos solicitados a cada establecimiento educativo efectivamente se realizaron en tiempo y forma.
Frente a ese panorama, el diputado recordó que los estudiantes están organizados en torno a esos 900 pesos que reciben mensualmente, con lo que pagan el alquiler o los destinan a la alimentación y que el corte intempestivo, sin previo aviso, desorganiza sobre todo sus magras economías, con un fuerte impacto en sus vidas de estudiantes.
